依托易班平台进行学风建设的路径探索—

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依托易班平台进行学风建设的路径探索——

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文章目录

一、易班平台的应用特征和学风建设功能

(一)相对纯净的网络空间。

(二)多层次交流互动。

(三)高校学习资源丰富。

二、高校依托易班平台进行学风建设的现状和存在问题

(一)新媒体环境下高校学风建设现状。

(二)依托易班平台进行学风建设存在问题。

三、高校依托易班平台加强学风建设的尝试和必要性

(一)易班应用于日常出勤管理。

(二)易班应用于日常班级建设。

(三)易班应用于竞赛和考试指导。

四、高校依托易班平台加强学风建设的实践探索

(一)易班校本化平台的晚查寝工作。

(二)易班小智的学业考勤工作。

(三)易班班群的班导师答疑和朋辈讨论活动。

(四)易班轻快搭和专项学风建设活动。

五、结语

文章摘要:易班平台是高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区，也是网络思想政治教育的重要载体。网络平台融入学风建设，贴近学生生活，更有利于潜移默化地营造优良学风。本文以长春理工大学机电工程学院易班建设实践为例，通过总结高校依托易班平台开展学风建设的现状和问题，分析通过易班平台开展学风建设的必要性，有针对性地探讨依托易班平台开展学风建设的发展路径和方法。

文章关键词:

论文分类号:G641

文章来源：《长春理工大学学报》网址: http://www.cclgdxxbzz.cn/qikandaodu/2022/0928/861.html